TK ALWADI TERPADU TANGSEL

TK ALWADI menyediakan pembelajaran yang memadukan anatara IMTAG dan IMTEK serta pembelajaran active learning sehingga secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki dan siap bersaing, pembelajaran TK ALWADI dibagi menjadi dua bagian, program pembelajaran di luar dan program pembelajaran di dalam

adapun program pembelajaran di dalam kelas, TK ALWADI meningkatkan:

1. Moral dan Agama
Krisis akhlak yang menimpa Bangsa Indonesia berawal dari lemahnya penanaman nilai terhadap anak pada usia dini. Pembentukan akhlak terkait erat dengan kecerdasan emosi, sementara itu kecerdasan itu tidak akan berarti tanpa ditopang oleh kecerdasan spiritual. Prasekolah atau usia balita adalah awal yang paling tepat untuk menanamkan nilai-nilai tersebut kepada anak.Menurut Dr Seto Mulyadi, M.Si, kecerdasan spiritual adalah bagaimana manusia dapat berhubungan dengan Sang Pencipta (Ummi, edisi 4 2002). Dengan kata lain kecerdasan spiritual adalah kemampuan menusia untuk mengenali potensi fitrah dalam dirinya serta kemampuan seseorang mengenali tuhannya yang telah menciptakannya, sehingga di manapun berada merasa dalam pengawasan Tuhannya.
2. Bahasa
Dalam kehidupan sehari-hari manusia tidak mungkin hidup sendiri dalam memenuhi kebutuhannya tanpa bantuan orang lain, karena memang manusia diciptakan Tuhan untuk saling berinteraksi, bermasyarakat/ bersilaturahmi dengan sesama, serta dapat saling tolong menolong dalam memenuhi kebutuhannya.
3. Kognitif
Pendidikan anak usia dini adalah suatu proses pembinaan tumbuh kembang anak sejak lahir sampai usia 6 tahun, yang dilakukan secara menyeluruh, mencakup semua aspek perkembangan dengan memberikan stimulasi terhadap perkembangan jasmani dan rohani agar anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal. Faktor yang mempengaruhi perkembangan anak ada dari orang tua (gen) dan ada faktor lingkungan seperti asupan gizi yang diterima, faktor psikologis. Anak usia dini memiliki karakteristik yang khas, baik secara fisik, psikis, sosial, moral, masa ini masa yang paling penting untuk sepanjang usia hidupnya. Sebab masa yang paling baik pembentukan fondasi dan dasar kepribadian yang akan menentukan pengalaman anak selanjutnya. Bentuk program pendidikan anak usia dini meliputi: pendidikan keluarga, bina keluarga, taman pengasuhan, kelompok bermain dan taman kanak-kanak.
4. Seni
Pengembangan seni pada anak usia dini mengarah pada pelaksanaan kegiatan yang mengasikkan. The art in education meliputi aspek:seni adalah dasar untuk berkomunikasi, seni membantu membangun kreativitas anak, seni membantu memahami pengetahuan lain dan melalui seni anak dapat mempelajari peradaban manusia.

Adapun program pembelajaran di luar kelas:

1. Study Tour/fieldtrip
2. Pelatihan Manasyik Haji
3. Peringatan Hari Anak Nasional
4. Kegiatan HUT Kemardekaan RI
5. Hari Kartiniaan
6. Acara Pelepasan Anak/Wisuda,dll.

 Keerdasan matematika dan logika, Kecerdasan bahasa(kemampuan seseorang untuk menggunakan bahasa dan kata-kata, ) ,Kecerdasan visual spasial (kemampuan seseorang untuk memahami secara lebih mendalam dalam hubungan antara objek dan ruang.),Kecerdasan musical(   kemampuan seseorang peka terhadap suara-suara nada dan irama) , Kecerdasan kinestetik(kemampuan sesorang untuk secara aktif menggunakan bagian-bagian atau seluruh tubuhnya untuk berkomunikasi dan memecahan berbagai masalah ) , Kecerdasan interpersonal (kemampuan seseorang untuk peka terhadap perasaan orang lain). (, Kecerdasan intrapersonal (kemampuan seseorang untuk peka terhadap perasaan dirinya sendiri.), Kecerdasan naturalis(peka terhadap lingkungan alam) , Kecerdasan eksistensial (Spiritual Quetient (SQ).) secara keseluruhan terpenuhi sebagian.